VTEM LOGO
Professional visionЦЕЛЬ ДЕЙСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТ
- Наши мероприятия для школьников
- Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2023/24 учебный год
- Областной конкурс исследовательских краеведческих работ "Отечество"
- Региональная гуманитарная олимпиада "Умники и умницы земли Владимирской"
- Региональная научно-практическая конференция школьников "Вектор познания"
- Областной конкурс на знание русского языка среди школьников Владимирской области «Грамотеи.РУ»
- Межрегиональный фестиваль «Владимирские грамотеи приглашают . . . »
- Областной математический конкурс "Фрактал"
- Физико-математическая олимпиада Национального исследовательского университета «Московский институт электронной техники» (МИЭТ)
- Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ
- Сетевые проекты по математике
- Заочная викторина по математике "Математическая мозаика"
- Областной конкурс "Математическое исследование"
- Уральский турнир юных математиков
- Областная выставка "Математическое отражение"
- Областная заочная викторина по химии «Химический многогранник»
- Турнир имени М.В. Ломоносова
- Региональный этап Межрегионального химического турнира
- Международная олимпиада Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность"
- Российская психолого-педагогическая олимпиада школьников им. К.Д. Ушинского
Все новости
- Информация о материале
-
Просмотров: 598
На очередных занятиях, которые прошли в «Телешколе» на минувшей неделе в стенах Владимирского института развития образования имени Л. И. Новиковой, педагоги сделали акцент на подробном разборе возможных вариантов заданий тестового тура регионального этапа ВОШ (география) и анализе источников (история) – их типах, видах и классификациях. Наставники приготовили эффективные инструменты для того, чтобы школьникам было удобнее ориентироваться в бурном потоке информации.
Так, в частности интересный и разнообразный материал для участников виртуальной встречи подготовила Татьяна Халитовна Дебердеева, кандидат философских наук, заведующая кафедрой гуманитарного образования ВИРО. Ценным для школьников стал обзор основных исторических событий времен становления древнерусского государства. Точнее – краткие извлечения из ключевых исторических источников. Этот материал может стать хорошим подспорьем при подготовке к олимпиаде.
В рамках темы "Анализ исторического источника", педагог предложила ребятам принять участие в практикуме, нацелил на понимание замысла исследования, на выявление проблемы и противоречий, требующих разрешения. Школьникам необходимо было определить тему исследования; отработать постановку цели и задач, а еще - провести "внутренний" анализ мини источника.
Не менее интересно и информативно прошел урок (в формате ВКС - видеоконференцсвязи) по географии. Елена Александровна Маркова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры образовательных технологий ВИРО, предложила школьникам проанализировать возможные варианты заданий тестового тура регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Вот лишь некоторые из предполагаемых вопросов: «Кто из русских землепроходцев в 1643-1646 гг., впервые выйдя из бассейна Алдана на Зею, спустился по Амуру в его устье?», «Кто является создателем первого атласа Российской империи, составленного в 1724-1737 гг.?», «Как называется способ картографического изображения, показанный на рисунке?». Безусловно, школьнику требуется предварительная подготовка, поиск источников информации и ресурсов, которые помогут ему приобрести нужные знания. Одной из эффективных образовательных тренировочных площадок при подготовке к любому этапу олимпиады является проект «Телешкола».
