26 марта на базе детского технопарка «Кванториум-33» прошла региональная конференция Всероссийского конкурса научно-технологических проектов. Организатором мероприятия выступил Центр поддержки одаренных детей (ВИРО). Авторы лучших работ отправятся в образовательный Центр «Сириус», в г. Сочи, для участия в финальном этапе конкурса.

  По результатам стартового (школьного) этапа, в котором приняли участие около 400 школьников, конкурсные испытания прошли 118 человек из 10 муниципалитетов Владимирской области: г. Владимир, г. Гусь-Хрустальный, г. Ковров, о. Муром, Вязниковский район, Кольчугинский район, Киржачский, район, Муромский район, Петушинский район, Судогодский район. На втором (муниципальном) и третьем (региональном) этапе школьники, объединившись в проектные группы, решали технологические задачи. Всего было отобрано 24 проекта, защита которых прошла в актовом зале детского технопарка «Кванториум-33».
   По итогам конкурса, жюри выделило семь лучших работ. Они будут отправлены в ОЦ «Сириус» для проведения финальной экспертизы. Победители примут участие в проектной образовательной программе «Большие вызовы», где получат уникальную возможность поработать над реальными задачами российских компаний, реализовать технические проекты и пройти обучение у ведущих специалистов России.
   Итак, наши победители: МБОУ СОШ № 15 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Гусь-Хрустальный, -  Цокуренко Семен, Христофорова Анна, Липская Александра, Иванов Андрей («Разработка робота-погрузчика на базе платформы Arduino»);  МБОУ СОШ № 7 г. Кольчугино - Фадеев Александр, Куприянов Владислав («Методика отслеживания координат микро - и мини беспилотного летательного аппарата ближнего радиуса действия в условиях отсутствия сотовой связи и Интернета»); МБОУ «Гимназия № 6» г. Муром -  Алексеева Софья, Кириллова Полина, Корчагина Анжелика («Разработка системы раннего выявления предрасположенности к сахарному диабету на основе методов антропогенетики»).
   Не менее яркими по своему идейному воплощению оказались работы призеров конкурса: «Когенерационная установка на основе органического цикла Ренкина» (МБОУ СОШ № 22, г. Ковров), «Система ранней диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы на основе интеллектуального тонометра» (МБОУ СОШ № 22 г. Ковров), «Система скриннингового ПЦР-анализа» (СОШ № 21, г. Ковров), «Система помощи водителю третьего уровня с учетом минимально возможной стоимости проекта» (СОШ № 22, г. Ковров).
   В числе интересных проектов можно назвать и такие работы: «Утилизация твердых бытовых отходов и биомусора…», «Эффективное освещение города и освещение подъездов жилых домов». Участники конкурса активно проявили себя и в других направлениях - «Беспилотный транспорт», «Биотехнологии и агропромышленный комплекс», «Большие данные и машинное обучение». «Цифровое производство и информатизация». Особый интерес вызвали исследования юных физиков и математиков в области «Космических технологий». Так Безруков Даниил и Курицын Семен, учащиеся МБОУ «Гимназия № 6» г. Муром, рассказали о методе охлаждения и нагревания поверхностей приборов в условиях космоса.
   - В космосе сложно экономить энергию – пояснил Семен. – В своей работе мы предлагаем использовать элемент Пельтье (термоэлектрический преобразователь, который основывается на эффекте Пельтье - возникновении разности температур при протекании электрического тока). Этот метод прост в использовании и не требует больших затрат.
Такое тематическое разнообразие и актуальность проблематики по достоинству оценили члены жюри. Впрочем, эксперты отметили не только плюсы, но и минусы:
   - Это хорошо, что ребята выходят за рамки школьной программы и  интересуются разнообразными темами. С другой стороны, они смело «замахиваются» на глобальные проблемы, но им часто не хватает знаний, умения анализировать и делать четкие выводы.
   - Пока несколько отстает проектная методология, которая основана на четком изложении всех этапов работы.
   - Есть немало интересных тем и проектных разработок, которые могут иметь широкое практическое применение. Однако не все выступления звучат убедительно. Умение ярко представить свою идею – одна из составляющих успеха.